Родительское собрание на тему: "Взаимодействие специалистов и воспитателей группы с семьей."

 24 октября прошло родительское собрание на тему: "Взаимодействие специалистов и воспитателей группы с семьей." 

Где я, как учитель -дефектолог, поделилась информацией о проводимой коррекционно-развивающей работой с детьми с РАС. Рассказала об основных направлениях работы. Диалог с родителями прошел в дружеской, непринуждённой обстановке.

V Всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка».

 

23 октября 2023 года в Москве состоялась V Всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка». Организатором мероприятия выступил ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» при поддержке Минпросвещения России.

Целью Конференции стало создание диалоговой площадки для выстраивания межведомственного и междисциплинарного взаимодействия специалистов по вопросам поддержки, сопровождения и оказания своевременной помощи семьям детей с ОВЗ, с инвалидностью.

Мероприятие прошло в смешанном формате, с участием более 8000 слушателей трансляции.

В рамках работы на Конференции было осуществлено знакомство с актуальными отечественными и зарубежными научными исследованиями в области изучения проблем семьи ребенка с ОВЗ, состоялось обсуждение проблем теоретико-методологического обоснования психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с особенностями развития.

Основными модераторами Конференции выступили заведующий лабораторией комплексных исследований в области ранней помощи ФГБНУ «ИКП», д.п.н., Юлия Анатольевна Разенкова, и профессор кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ», д.психол.н., Виктория Валентиновна Ткачева.

Международный проект "Мы вместе"

Цель проекта:

Развитие профессионального мастерства и творческого потенциала педагогов, реализующих программу дошкольного образования, работающих с детьми ОВЗ с целью обмена опытом в условиях современного дошкольного образования посредством реализации инновационных технологий

Задачи проекта:

1) Создать методическое сообщество педагогов, работающих с детьми ОВЗ в дошкольных образовательных учреждениях города Омска.

2) Способствовать непрерывному росту уровня профессиональной компетенции педагогов, работающих с детьми ОВЗ в дошкольных образовательных учреждениях города Омска.

3) Оказать методическое и информационное сопровождение педагогам, работающим с детьми ОВЗ в дошкольных образовательных учреждениях. 

4) Содействовать распространению педагогических инициатив педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, эффективных методов, приемов и технологий организации непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей, с целью обмена опытом

 

Здоровьесберегающие технологии в детском саду.

Пальчиковая гимнастика "Твоя ладошка"

Тема: "Овощи"

Цели:

 -закреплять, уточнять и расширять представления об овощах,

 -формировать умение описывать овощи, указывать его существенные признаки, цвет, вкус, узнавать овощи по описанию,

-развивать общую и мелкую моторику, память, мышление, внимание.

Консультация для родителей

 

Заседание службы психолого-педагогического сопровождения.

 

Сенсорная интеграция в работе с детьми с РАС.

 Тренажер яйцо “Кислинг” разработала эрготерапевт, специалист по сенсорной интеграции Улла Кислинг. Главное предназначение такого тренажера заключается в возможности закрыться, спрятаться от всех и побыть одному. Такая методика позволяет ребенку почувствовать себя спокойно и под защитой, так как тренажер якобы имитирует утробу матери.

Польза от занятий с яйцом Кислинг:

• стимуляция вестибулярной, тактильной, проприоцептивной систем организма,

• ощущение границ своего тела, улучшение координации,

• расширение тактильного опыта, освоение действий, которых ранее ребёнок не допускал: объятия, поглаживания, перекатывания, переворачивания через голову и прочие,

• физическое развитие, улучшение моторики тела;

• снятие стресса и напряжения, повышение настроения.

Играть с яйцом Кислинг можно как на полу, так и подвесив его за ручки. Тогда оно превращается в качели или уютный гамак, в котором можно убаюкать ребенка.